引言：“少年若天性，习惯如自然”，这是我国著名的教育家孔子先生的名言。意思是说，孩子从小养成的习惯，会和他的天性一样自然，并且这个时期养成的习惯是坚不可摧的。这就是习惯的力量。所以孩子要培养好习惯一定从3到7岁时期的娃娃抓起。
主持人：李教授，您好！今天我们一起来讨论小孩子的习惯问题。您能给大家解析下什么是习惯？为什么早期家庭教育一定要重视孩子的小习惯吗？
李教授：习惯就是孩子身上一种重复性的日常行为规律。当孩子一再重复一种行为后，这种行为就变成了一种习惯，然后它会在不知不觉中支配孩子，把孩子变成它的奴隶。
习惯是孩子们的终身伴侣。好习惯是孩子最好的帮手，能推动着孩子不断前进；相反，不好的习惯则是孩子最大的负担，它可能拖累孩子前进的步伐，甚至导致失败。中国有句俗话“三岁定八十”。一个孩子的心理状态和性格习惯早在三五岁的时候就已经决定了。因此要养成孩子一生的好习惯，早期的家庭教育一定要做好。
孩子年龄小的时候，具有很强的可塑性，比较听话，好训练，因而培养各种良好习惯最容易见效。因此在教育的过程中，就要抓住习惯养成的关键期，对孩子进行各种良好习惯的培养。这个时期如果培养得好，以后只要顺其自然，他就可以成为社会中的优秀人才。
研究表明，孩子期（三到六岁）是行为习惯养成的重要时期，孩子成长中的每一天都是习惯培养的好时间。英国哲学家培根说过，“毫无疑问，幼年时期开始的习惯是最完善的，我们称之为教育，教育其实是一种早期的习惯。”家庭是孩子成长的第一环境，7岁前的儿童与家庭的关系最为密切，因此家庭对孩子的影响更多，也更大。
牢牢抓住这个黄金时期吧，培养孩子良好的习惯，为他们美好的未来打下坚实的基础。
主持人：刚刚谈了早期家庭教育要重视培养孩子好习惯的问题，那有哪些习惯是可以在早期的教育培养当中帮助孩子形成的呢？
李教授：习惯有分为学习习惯、生活习惯及行为习惯。在学习习惯上，我们可以教导他们学会专心致志的好习惯、珍惜时间的好习惯、精益求精的好习惯等有利于学习进步的习惯。
生活习惯上，对孩子而言，按时起床、睡觉，餐不挑食、食不过量，早晚刷牙、饭前洗手、用品有序、指甲勤剪，以及坐则端、立则正，不随地吐痰等，都是应当从小学会的。同时应该从小要让他们明白，自己能做的事情就学会自己做，摆脱依赖，形成独立的生活习惯。
行为习惯，指人在社会交流、处世待人过程中，通过待人接物方式而表达出来的一种习性。要让他们从小讲礼貌，讲文明，诚实守信、学会对自己负责等等。其实很多的习惯都可以在早期的教育当中帮助孩子们形成。
主持人：原来习惯还可以这样细分呀。想要孩子形成这些良好的习惯，家长老师们该怎么做呢？
李教授：永远要记住，培养好习惯不是一朝一夕的事情，家长老师们对孩子要有足够的耐性，一定要持之以恒、循序渐进。
有的父母认识到了培养孩子的习惯的确很重要，因此就特别着急，总希望能一下子把孩子培养成为一个具有所有好习惯的人。他们往往显得特别焦虑，一会让孩子做这个，一会让孩子做那个，甚至不顾孩子的年龄，给孩子提出过高的要求。这无疑是揠苗助长，家长急于进入过高的阶段，只会给孩子造成过大的压力负担，效果会适得其反。
在持之以恒的大原则的指引下，家长老师们还可以从以下几点做起：
1.重视孩子的“第一次”
为什么要强调培养孩子的好习惯要从小做起?就是因为习惯的养成往往是从第一次开始的。美国有一位著名的教育专家曾说过：“习惯仿佛一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索。要不了多久，它就会变得牢不可破。”试想，如果绳索在一开始的时候就没有缠好，即使你再缠上100道绳索，也只能越缠越歪。因此，要先打好基础，注重第一次或前几次良好行为出现后的鼓励和强化，以及不良行为出现的教育与纠正。这样，在每天缠上新“绳索”的时候，习惯会变得牢不可破。
2.莫因小事而放纵
孩子们身上的一些很不起眼的小习惯，因为事小而得不到家长们的重视，他们会认为有些小毛病是难免的，不可能事事都计较。这种心态是大错特错的，不良习惯就该及时纠正，否则小小的坏习惯将来也可能带来大问题。
3.不要吝啬您的表扬和鼓励
著名心理学家威廉.詹姆士说：“人性最深切的渴望就是获得他人的赞赏。”孩子当然也不例外。来讲家长老师的赞美会激起孩子内在的自我价值和尊严感，促使他们进一步强化良好的行为，直至养成好的习惯。
小学阶段的儿童，尤其是小学低年级的儿童，他们对自己的认识和评价大多是依据他人对自己的评价而的来的。外界的批评或表扬，在很大程度上影响着孩子的情绪和行为。
有人做过这样的实验，同样的两只小狗，一只让它在呵护、鼓励下长大；另一只则整天受到冷落、责打，让它觉得自己一无是处。后来有一天让它们同时遇到一只狼犬。受冷落的小狗吓得缩成一团，而那只在鼓励声中长大的小狗则奋力反抗，高亢大叫，终于虾退了狼犬。
动物尚且如此，何况是那么有灵性的孩子！
大方地对孩子表达你的鼓励和赞许吧。你的鼓励和赞许会让他们在做的不好的地方，慢慢做得更好；在做得正确的地方则会更上一层楼。
4.父母要以身作则，为孩子树立好榜样
父母是孩子最好的老师，在日常生活的小事上，父母要以身作则，给孩子树立一个好的榜样。
主持人：现在的小孩大多娇生惯养，有些小孩身上已有了许多不良的小习惯。那么应该如何引导他们纠正这些坏习惯呢？相信这是许多家长都关心的问题。
李教授：的却如此。因为家长的宠爱与纵容，许多小孩身上不多不少都会有些不良的习惯。比如说，不讲礼貌，不愿意与小朋友分享他们的玩具，做事情不够专心等等。父母想要帮助孩子纠正这些不良的习惯，就要充分理解孩子，多与孩子交流，化解孩子的心结。这种交流，应该是平等真诚的，而不是上级对下级的态度。只有这种温和的交流，才能让孩子说出心里话，知道孩子想做什么，为什么会这样做。从而因地制宜地从根本上改掉他们的坏习惯。
记住，当孩子身上有不良习惯的时候，最好不要使用责骂或者侮辱的方式来教育，那样效果只会适得其反。
结语：习惯的作用是巨大而又顽强的，其一旦形成，没有十倍百倍的毅力和努力，是很难加以改变的。正如俗话所说：“江山易改，秉性难移”。习惯对于每一个人，并非与生俱来，而是后天长期受环境影响，潜移默化所养成的。良好的习惯会使人终生受益，父母们应该意识到一点，不能忽视从小对孩子各种良好习惯的培养。大家在日常生活的点点滴滴中慢慢摸索探讨吧，总之，我们的目标是一致的，那就是从小培养孩子的好习惯，让这些好习惯来带领小朋友成就他们一生的梦想。